Contoh soal kelas 2 ukk temakurikulum 2013

>

Persiapan UKK Kelas 2 Kurikulum 2013: Panduan Lengkap dan Contoh Soal

Ujian Kenaikan Kelas (UKK) merupakan salah satu evaluasi penting bagi siswa kelas 2 Sekolah Dasar dalam kurikulum 2013. UKK ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan selama satu tahun pelajaran, serta kesiapan mereka untuk melanjutkan ke jenjang kelas berikutnya. Kurikulum 2013 menekankan pada pendekatan tematik-integratif, di mana pembelajaran dikemas dalam tema-tema yang relevan dengan kehidupan siswa. Oleh karena itu, soal-soal UKK kelas 2 kurikulum 2013 juga akan mencerminkan pendekatan ini, mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu kesatuan tema.

Artikel ini akan memberikan panduan lengkap mengenai persiapan UKK kelas 2 kurikulum 2013, meliputi outline umum materi yang diujikan, serta menyajikan contoh-contoh soal yang representatif untuk berbagai mata pelajaran yang terintegrasi dalam tema. Harapannya, artikel ini dapat menjadi referensi berharga bagi guru, orang tua, dan siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi UKK.

Outline Materi UKK Kelas 2 Kurikulum 2013

Kurikulum 2013 untuk kelas 2 SD umumnya mengorganisir pembelajaran ke dalam tema-tema besar. Setiap tema mencakup berbagai subtema yang mengintegrasikan mata pelajaran seperti Bahasa Indonesia, Matematika, PPKn, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP), serta Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK).

Berikut adalah outline umum tema dan subtema yang sering diujikan dalam UKK kelas 2 Kurikulum 2013:

Tema 1: Aku dan Lingkunganku (atau sejenisnya)

• Subtema 1: Tubuhku (Mengenal bagian tubuh, fungsi, dan cara merawatnya)
• Subtema 2: Lingkunganku (Mengenal lingkungan sekitar, rumah, sekolah, dan alam)
• Subtema 3: Diriku (Menghargai diri sendiri dan orang lain)

Tema 2: Makhluk Hidup (atau sejenisnya)

• Subtema 1: Aku dan Teman-teman (Hubungan dengan teman sebaya, bermain)
• Subtema 2: Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku (Mengenal ciri-ciri, habitat, dan manfaat)
• Subtema 3: Lingkungan (Menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan)

Tema 3: Benda di Sekitarku (atau sejenisnya)

• Subtema 1: Benda Tunggal dan Campuran (Mengenal benda padat, cair, gas)
• Subtema 2: Perubahan Wujud Benda (Mencair, membeku, menguap)
• Subtema 3: Benda-benda di Lingkungan Sekitar (Manfaat dan penggunaannya)

Tema 4: Pengalamanku (atau sejenisnya)

• Subtema 1: Pengalaman Masa Kecilku (Kisah dan cerita pribadi)
• Subtema 2: Pengalaman di Sekolah (Kegiatan belajar dan bermain di sekolah)
• Subtema 3: Pengalaman di Tempat Bermain (Kegiatan di taman, lapangan)

Tema 5: Pahlawanku (atau sejenisnya)

• Subtema 1: Mengenal Pahlawan (Tokoh-tokoh nasional dan jasanya)
• Subtema 2: Sikap Kepahlawanan (Meneladani sifat baik pahlawan)
• Subtema 3: Bangga Menjadi Anak Indonesia (Cinta tanah air)

Integrasi Mata Pelajaran dalam Soal UKK

Dalam Kurikulum 2013, soal-soal UKK tidak disajikan secara terpisah per mata pelajaran. Sebaliknya, soal-soal akan dirancang dalam bentuk cerita atau stimulus yang mengintegrasikan berbagai kompetensi.

• Bahasa Indonesia: Meliputi pemahaman bacaan, menulis kalimat sederhana, menjawab pertanyaan berdasarkan teks, mendengarkan, dan berbicara.
• Matematika: Meliputi operasi hitung dasar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian sederhana), pengukuran panjang, berat, waktu, serta pemecahan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan angka.
• PPKn: Meliputi nilai-nilai Pancasila, norma-norma di masyarakat, hak dan kewajiban, serta cinta tanah air.
• SBdP: Meliputi apresiasi seni (musik, gambar, tari), mengenal unsur-unsur seni, serta praktik membuat karya seni sederhana.
• PJOK: Meliputi pengetahuan tentang gerak dasar, permainan sederhana, dan pentingnya menjaga kesehatan.

Contoh Soal UKK Kelas 2 Kurikulum 2013 Berdasarkan Tema

Berikut adalah contoh-contoh soal yang dirancang untuk mencerminkan pendekatan tematik-integratif dalam UKK kelas 2 Kurikulum 2013.

>

Tema 1: Aku dan Lingkunganku

Subtema 1: Tubuhku

Soal (Bahasa Indonesia & PPKn):
Bacalah cerita berikut dengan saksama!

"Rina sangat sayang pada tubuhnya. Setiap pagi, ia bangun dan merapikan tempat tidurnya. Setelah itu, Rina mandi menggunakan sabun wangi. Ia menyikat gigi hingga bersih. Rina sarapan nasi goreng buatan ibunya. Ia makan dengan tenang dan tidak terburu-buru. Setelah makan, Rina berpamitan kepada ayah dan ibu untuk pergi ke sekolah."

1. Apa yang Rina lakukan setelah bangun tidur?
   a. Sarapan
   b. Mandi
   c. Merapikan tempat tidur
2. Mengapa kita perlu menyikat gigi setiap hari?
   a. Agar gigi putih
   b. Agar gigi sehat dan kuat
   c. Agar bau mulut sedap
3. Sikap Rina terhadap keluarganya menunjukkan sikap yang baik. Sikap tersebut sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu …
   a. Keadilan
   b. Persatuan
   c. Ketuhanan Yang Maha Esa

Soal (Matematika & SBdP):
Perhatikan gambar di bawah ini!

(Gambar: Siswa sedang menggambar bagian tubuh manusia, misalnya tangan dengan jari-jarinya)

4. Hitunglah jumlah jari pada kedua tangan Ani. Jika Ani memiliki 5 jari di tangan kanan dan 5 jari di tangan kiri, maka jumlah jari Ani adalah …
   a. 10 jari
   b. 15 jari
   c. 20 jari
5. Ani menggambar tangannya dengan warna kesukaannya, yaitu biru. Warna biru melambangkan ketenangan. Warna biru termasuk dalam kategori warna …
   a. Primer
   b. Sekunder
   c. Tersier

>

Tema 2: Makhluk Hidup

Subtema 2: Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku

Soal (Bahasa Indonesia & PPKn):
Bacalah teks berikut!

"Di taman belakang rumah Budi terdapat berbagai macam bunga. Ada bunga mawar yang merah merekah, bunga melati yang putih bersih, dan bunga matahari yang kuning cerah. Budi sangat senang merawat bunga-bunganya. Ia menyiramnya setiap pagi dan sore. Ia juga membersihkan gulma yang tumbuh di sekitarnya. Budi berkeyakinan bahwa merawat tanaman adalah kewajiban kita sebagai makhluk hidup."

6. Bunga apa saja yang ada di taman belakang rumah Budi?
   a. Mawar, tulip, dan anggrek
   b. Mawar, melati, dan matahari
   c. Melati, anggrek, dan matahari
7. Mengapa Budi menyiram bunganya setiap pagi dan sore?
   a. Agar bunganya cepat layu
   b. Agar bunga mendapatkan air yang cukup untuk tumbuh
   c. Agar bunganya tidak berbau
8. Menanam dan merawat tanaman adalah salah satu cara kita menjaga kelestarian alam. Hal ini mencerminkan sikap cinta tanah air yang diajarkan dalam nilai …
   a. Kemanusiaan
   b. Persatuan
   c. Ketuhanan

Soal (Matematika & PJOK):
Perhatikan tabel berikut!

9. Jumlah kaki kucing dan ayam jika digabungkan adalah …
   a. 4 kaki
   b. 6 kaki
   c. 8 kaki
10. Hewan yang memiliki 4 kaki biasanya dapat berlari. Berlari adalah salah satu bentuk gerak dasar. Gerak dasar tersebut termasuk dalam aktivitas …
    a. Olahraga
    b. Bermain
    c. Belajar

>

Tema 3: Benda di Sekitarku

Subtema 1: Benda Tunggal dan Campuran

Soal (Bahasa Indonesia & SBdP):
Perhatikan gambar berikut!

(Gambar: Gelas berisi air bening, gelas berisi air teh, dan gelas berisi air susu)

11. Gambar di atas menunjukkan benda-benda yang berbeda. Benda yang hanya terdiri dari satu jenis zat disebut benda tunggal. Air bening dalam gelas termasuk benda …
    a. Campuran
    b. Tunggal
    c. Cair
12. Ibu membuat teh manis untuk Rina. Teh manis ini rasanya manis karena ada campuran gula. Campuran gula dan air teh disebut benda …
    a. Tunggal
    b. Padat
    c. Campuran
13. Warna cokelat pada teh berasal dari daun teh. Warna cokelat ini dapat kita campurkan dengan warna kuning untuk menghasilkan warna baru. Warna baru yang dihasilkan adalah …
    a. Oranye
    b. Hijau
    c. Ungu

Soal (Matematika & PPKn):
Perhatikan daftar benda berikut!

• 1 botol air mineral (isi 1500 ml)
• 2 bungkus roti tawar
• 1 gelas susu (isi 250 ml)

14. Berapa total volume air dalam botol air mineral dan gelas susu?
    a. 1750 ml
    b. 1250 ml
    c. 175 ml
15. Roti tawar adalah salah satu makanan pokok yang banyak dikonsumsi. Memilih makanan yang sehat adalah salah satu bentuk menjaga diri. Menjaga diri dan kesehatan adalah bagian dari hak setiap warga negara yang dijamin oleh …
    a. Undang-Undang Dasar 1945
    b. Pancasila
    c. Peraturan sekolah

>

Tema 4: Pengalamanku

Subtema 2: Pengalaman di Sekolah

Soal (Bahasa Indonesia & PJOK):
Bacalah cerita berikut!

"Hari ini adalah hari pertama Budi sekolah di kelas 2. Ia merasa sedikit gugup tetapi juga senang. Di sekolah, Budi bertemu teman-teman barunya. Mereka diajak oleh Bu Guru untuk bermain tangkap bola di lapangan. Setelah itu, mereka belajar menulis huruf tegak bersambung. Budi merasa senang karena belajar dan bermain bersama teman-temannya."

16. Bagaimana perasaan Budi pada hari pertama sekolah di kelas 2?
    a. Gugup dan sedih
    b. Gugup dan senang
    c. Senang dan bosan
17. Kegiatan apa yang dilakukan Budi dan teman-temannya di lapangan?
    a. Bermain sepak bola
    b. Bermain tangkap bola
    c. Bermain lompat tali
18. Bermain tangkap bola melatih koordinasi antara mata dan tangan. Hal ini sangat penting untuk kesehatan fisik dan kemampuan motorik. Gerakan menangkap bola termasuk dalam pola gerak …
    a. Manipulatif
    b. Non-manipulatif
    c. Lokomotor

Soal (Matematika & SBdP):
Di kelas 2, terdapat 25 siswa. Sebanyak 12 siswa adalah perempuan.

19. Berapa jumlah siswa laki-laki di kelas 2?
    a. 13 siswa
    b. 12 siswa
    c. 11 siswa
20. Bu Guru meminta siswa menghias buku tugas mereka. Budi menghias sampul bukunya dengan gambar pensil dan buku. Ia menggunakan warna merah dan kuning untuk mewarnai gambar tersebut. Warna merah dan kuning jika dicampur akan menghasilkan warna …
    a. Hijau
    b. Ungu
    c. Oranye

>

Tema 5: Pahlawanku

Subtema 2: Sikap Kepahlawanan

Soal (Bahasa Indonesia & PPKn):
Bacalah kutipan cerita tentang RA Kartini berikut!

"Raden Ajeng Kartini adalah seorang tokoh pahlawan wanita yang memperjuangkan emansipasi wanita. Ia berani menentang adat istiadat yang membelenggu kaum perempuan. Kartini memiliki cita-cita agar semua anak perempuan dapat bersekolah dan memiliki ilmu pengetahuan."

21. Siapa nama tokoh pahlawan wanita yang diceritakan dalam kutipan tersebut?
    a. Cut Nyak Dien
    b. RA Kartini
    c. Dewi Sartika
22. Apa cita-cita utama RA Kartini?
    a. Agar perempuan bisa memasak
    b. Agar perempuan bisa bersekolah dan berilmu
    c. Agar perempuan bisa menjadi ibu rumah tangga
23. Sikap berani RA Kartini dalam memperjuangkan hak perempuan mencerminkan nilai Pancasila, yaitu …
    a. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
    b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
    c. Ketuhanan Yang Maha Esa

Soal (Matematika & SBdP):
Di sebuah perpustakaan sekolah, terdapat 15 buku tentang pahlawan nasional dan 10 buku cerita tentang perjuangan.

24. Berapa jumlah seluruh buku tentang pahlawan dan perjuangan di perpustakaan tersebut?
    a. 5 buku
    b. 20 buku
    c. 25 buku
25. Gambar pahlawan biasanya digambar dengan gagah berani. Salah satu warna yang sering digunakan untuk menggambarkan keberanian adalah merah. Warna merah adalah warna primer. Warna primer lainnya adalah …
    a. Hijau dan ungu
    b. Biru dan kuning
    c. Oranye dan cokelat

>

Tips Persiapan UKK Kelas 2 Kurikulum 2013

1. Pahami Tema dan Subtema: Guru dan orang tua perlu menjelaskan kembali tema-tema dan subtema yang telah dipelajari selama satu tahun pelajaran.
2. Latihan Soal Secara Terpadu: Gunakan contoh-contoh soal di atas sebagai latihan. Tekankan pada siswa bahwa soal-soal tidak hanya menguji satu mata pelajaran, tetapi integrasi beberapa mata pelajaran.
3. Perkuat Kemampuan Membaca dan Menulis: Kemampuan membaca teks dan menulis jawaban yang jelas sangat krusial. Latih siswa untuk memahami instruksi dan menjawab pertanyaan dengan tepat.
4. Asah Kemampuan Berpikir Kritis: Dorong siswa untuk menganalisis soal, mencari informasi yang relevan dalam teks, dan menghubungkan konsep-konsep dari berbagai mata pelajaran.
5. Review Materi Matematika: Pastikan siswa menguasai operasi hitung dasar, pengukuran, dan pemecahan masalah sederhana.
6. Libatkan dalam Kegiatan Praktik: Untuk SBdP dan PJOK, selain teori, siswa juga perlu dilatih dalam praktik sederhana agar pemahamannya lebih mendalam.
7. Jaga Kesehatan dan Ketenangan: Pastikan siswa mendapatkan istirahat yang cukup dan tidak merasa tertekan. Ketenangan akan membantu mereka berpikir lebih jernih saat mengerjakan soal.
8. Komunikasi dengan Guru: Orang tua disarankan untuk berkomunikasi dengan guru kelas mengenai materi yang perlu ditekankan dalam persiapan UKK.

Kesimpulan

UKK kelas 2 Kurikulum 2013 merupakan tolok ukur penting dalam proses belajar mengajar. Dengan pendekatan tematik-integratif, soal-soal UKK dirancang untuk mengukur pemahaman siswa secara holistik. Melalui pemahaman outline materi, latihan soal yang terpadu, dan tips persiapan yang tepat, siswa diharapkan dapat menghadapi UKK dengan percaya diri dan meraih hasil yang optimal. Ingatlah bahwa tujuan utama UKK bukanlah semata-mata nilai, melainkan sebagai refleksi pembelajaran dan motivasi untuk terus berkembang.